terça-feira, 5 de novembro de 2019

Dicas para Criar Apresentações



         Para você criar slides e apresentações de qualidade selecionamos alguns textos que podem servir de referência para sua criação:

   10 dicas para uma boa apresentação

   Como montar slides : passo a passo

   
   Como fazer uma apresentação 
   
   Passo a passo para usar o editor de apresentações

 
   Tutorial em vídeo 

quarta-feira, 18 de setembro de 2019

Rei Leão... Uma história que emociona...

         Os alunos do turno da tarde, Oitavo ano, assistiram o filme do Rei Leão.
         Após  reflexões sobre as lições que o mesmo aborda, expressaram-se através da Arte...

















Quarto dos Sonhos...A arte expressa...

        Traduzir desejos através de cores e formas foi a proposta da professora Letícia.
        Os alunos através de conhecimentos de perspectiva idealizaram  os quartos de seus sonhos...
        Vejam os belíssimos trabalhos... 





 

Setembro...Reverências a Pátria... Quarto Ano Tarde...

      A turma do Quarto Ano da Tarde realizou uma atividade plástica enfatizando que Pátria somos TODOS nós.
   Nesta atividade está implícita as reflexões sobre a grandeza de nosso país e suas diferentes etnias.




 

Mês de Setembro, mês de explorar diferentes etnias que formaram o povo gaúcho

        No mês de Setembro, as turmas de Terceiro, Quarto e Quinto Ano tiveram a alegria de receber na escola a descendente de indígenas Sra Lenir.
    O bate-papo com os estudantes trouxe diversas curiosidades sobre a cultura indígena e ampliou a visão de mundo.
       Nosso povo gaúcho tem suas raízes na cultura indígena.



 

quarta-feira, 4 de setembro de 2019

Mês de Agosto - Resgate de brincadeiras Pré II Manhã




   O mês de Agosto serviu para resgate de brincadeiras passadas de geração para geração nas aulas de
 Educação Física conduzidas pela professora Elenice.
  Dentre as brincadeiras vivenciadas 
está Coelhinho sai da Toca.
   A brincadeira oportuniza o desenvolvimento de habilidades tais como: atenção, destreza e agilidade.

Tecendo textos - 4º Ano Tarde


Tecendo Textos

                                                              4º Ano - Tarde

O desenvolvimento da competência de escrita é um processo longo. Nele, está envolvido o domínio de uma série de conhecimentos linguísticos e gerais adquiridos gradualmente, no decorrer da vida escolar. Entre as qualidades que contribuem para a proficiência na escrita, podemos destacar:
  • vocabulário;
  • bom uso da pontuação e da gramática;
  • compreensão da finalidade e da estrutura de cada gênero textual.

Nesse sentido, o Tecendo Textos do 4º ano da turma da tarde, é o projeto de produção textual para o próximo trimestre. Os alunos confeccionaram a sacola que será levada diariamente para casa. Eles registrarão suas produções escritas em um caderno de memórias, ou seja, será uma oportunidade compartilhada coletivamente e apreciada as histórias por todos.
       Os principais objetivos do projeto, envolvem:
  • Produzir textos a partir de imagens;
  • Interpretar as imagens e sequenciá-las para formar a história;
  • Analisar a leitura, interpretação e produção de texto de cada criança antes e depois do trabalho contextualizado;
  • Estimular o hábito pela leitura e escrita;

Portanto, o nosso propósito maior, é tornar o processo de ensino-aprendizagem mais prazeroso e significativo.













terça-feira, 27 de agosto de 2019

Pablo Barretti - Bate-papo sobre a Deficiência visual

   Na manhã de hoje, os estudantes da Educação Infantil ao Quinto Ano tiveram a alegria de receber o presidente da AFADEV, Pablo Barretti para um bate-papo sobre os desafios da Deficiência Visual.
    Na ocasião, Pablo conversou sobre os processos de leitura e escrita para os deficientes visuais, datilografando o alfabeto em Braile, bem como oportunizando o contato com livros de literatura em braile para que os estudantes tocassem e percebessem a apropriação dos códigos.
       

   Durante a conversa, Pablo deu dicas para os alunos auxiliarem as pessoas com deficiência de visão no cotidiano, tais como identificar se a pessoa é totalmente deficiente ou parcialmente através da cor no cabo da bengala de apoio.
   Na roda de conversa, os alunos foram convidados a usarem vendas e ouvirem uma história para explorarem a percepção auditiva e imaginarem o contexto, personagens, fatos.
     

   Para finalizar, esse momento gratificante, os alunos realizaram questionamentos, que foram respondidos pelo Pablo com muita afetividade e clareza.

Escola e as vivências na Semana da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltiplas

   Dentro da Semana da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla, os docentes da escola oportunizaram vivências aos estudantes.
   A professora Elenice nas aulas de Educação Física do turno da manhã, oportunizou atividades recreativas que levassem os alunos a situações nos quais não estão acostumados como por exemplo na brincadeira de Cabra-cega de não enxergarem o espaço no qual se deslocam ou na brincadeira de Corrida Sentado de não usarem os membros inferiores para deslocamentos.




              













   

   
   A professora Márcia Rissi nas aulas de Educação Fisica para os Anos Finais, oportunizou aos alunos vivências que os levassem a pensar nas deficiências e nas possibilidades de estar inseridos no mundo potencializando outros sentidos.
   A Reunião Pedagógica Mensal também serviu de espaço para um bate-papo sobre a temática da Inclusão no contexto escolar sua diversidade,potencialidades e limitações. 

segunda-feira, 12 de agosto de 2019

Criança AMA brincar ainda mais quando os PAIS criam...

   Os pais da Educação Infantil das turmas do Pré I - professora Márcia Rissi e Pré II - professoras Bárbara Viali Paim do turno da manhã e Janaina Belle do turno da tarde tiveram um desafio de férias :  Deveriam construir junto com os(as) filhos(as) um brinquedo confeccionado de material reciclado.
      O resultado foi incrível... Criatividade a mil...
  O envolvimento dos pais e das crianças pode ser observado na exposição dos brinquedos.
      Aproveitamos para parabenizar os pais e reforçar a importância do Ato de BRINCAR na infância.





      


Reflexões do Segundo Ano na volta as aulas...

      A professora Janne Martins, regente da turma do 2º Ano, reiniciou o segundo semestre oportunizando aos alunos de sua turma uma reflexão sobre os objetivos e metas a serem alcançados até dezembro.
    Inicialmente,ela entregou a cada criança uma peça de quebra-cabeça onde eles realizaram registros gráficos e após montaram o quebra-cabeça da turma enfatizando que cada peça é fundamental para o SUCESSO coletivo.
   
      Na sequência, através de um momento de reflexão sobre a importância de cada peça e do papel de cada um no espaço escolar, a professora estabeleceu com os alunos objetivos comuns para que a turma alcance os objetivos propostos. Vejam os objetivos traçados:

 Desejamos um período de muitas aprendizagens e concretização dos objetivos à turma do 2º ano, bem como a todos os membros da comunidade escolar.

quinta-feira, 1 de agosto de 2019

Amizade... um valor a ser cultivado diariamente...Professora Anelise explorando este valor na Hora do Conto do Primeiro Ano da Tarde

        A professora Anelise explorou com os alunos da turma do Primeiro Ano da tarde o valor da AMIZADE,através da obra de literatura infantil : A árvore dos meus dois quintais de Jonas Ribeiro.


        A obra ressalta que somos individuos únicos e com caracteristicas insubstituivéis,portanto, nenhuma árvore substitui outra, assim como nenhum amigo substitui outro amigo.Com uma linguagem poética, a temática da amizade e da valorização das diferenças é enfatizada.
            Após os alunos confeccionaram cartões e trocaram os mesmos, num pequeno, mas, grande gesto de reciprocidade e valorização do outro.




           Com esse espírito, desejamos um excelente retorno ao Segundo Semestre de 2019 , a toda a comunidade escolar da EMEF Angelo Venzon Neto.


Experimentos com giz de cera derretido - Arte do Quarto Ano Tarde

        A vida é repleta de experimentos... São as experiências que nos oportunizam novas aprendizagens...
      A professora Letícia, responsável pelo componente de Arte, oportunizou aos alunos do quarto Ano da tarde a experiência de criarem com giz de cera derretido...
       Vejam como foi essa vivência...







Venham com energia, pois, o Segundo Semestre será recheado de novas experiências !!!